Al inicio del curso escolar, aparecen las dificultades de algunos niños y niñas en la adquisición de ciertos aprendizajes escolares.
Muchas veces, los padres y madres, pensamos que es cuestión de tiempo y de falta de madurez, pero lo cierto es que ciertas dificultades de aprendizaje (retraso en la adquisición de la lectura, dificultades en la comprensión lectora, dificultades en el lenguaje,...) que se detectan en Primaria, si no son tratadas adecuadamente, van haciendo que el ritmo de aprendizaje de los niños/as baje y sea en cursos superiores, 5º - 6º de Primaria y cursos de la ESO, donde los niños/as se vean incapaces de seguir porque su gran esfuerzo, no se ve reflejado en sus progresos y en sus notas. Todo esto, afecta a su motivación por aprender y a su autoestima.
Por todo esto, es muy importante que, desde que lo detectamos, pongamos en manos de un profesional estas dificultades de nuestros hijos/as, para que las reeduque, desde el inicio y puedan solucionarse.
Los psicólogos educativos somos profesionales cualificados y capacitados para evaluar, diagnosticar e intervenir en estas dificultades educativas.
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